جدول مواد درسی و ساعات تدریس هفتگی دوره دوم متوسطه ـ شاخه کاردانش
|
رشته مهارتی: برنامه نویسی بازی های رایانه ای
|
| رشته مهارتی (دیپلم): برنامه نویسی بازی های رایانه ای زمینه: صنعت |
تعداد ساعت عمومی: 42 |
تعداد ساعت شایستگی های پایه فنی: 4 |
| تعداد ساعت مهارتی (شایستگی های فنی): 56 |
تعداد ساعت اختیاری/انتخابی: |
| شماره رشته مهارتی: |
کد رایانه: 1-6137 گروه: برق و رایانه |
تعداد ساعت شایستگی های غیر فنی: 9 |
جمع کل ساعات آموزشی: 111 |
| |
| ردیف |
دامنه محتوایی
|
پایه دهم
|
پایه یازدهم
|
پایه دوازدهم
|
| نام درس |
ساعت |
نام درس |
ساعت |
نام درس |
ساعت |
| ۱ |
تربیت دینی و اخلاقی |
تعلیمات دینی (دینی، قرآن و اخلاق) ۱ |
2 |
تعلیمات دینی (دینی، قرآن و اخلاق) ۲ |
2 |
تعلیمات دینی (دینی، قرآن و اخلاق) ۳ |
2 |
| عربی، زبان قرآن ۱ |
1 |
عربی، زبان قرآن ۲ |
1 |
عربی، زبان قرآن ۳ |
1 |
| ۲ |
زبان و ادبیات فارسی |
فارسی ۱ |
2 |
فارسی ۲ |
2 |
فارسی ۳ |
2 |
| ۳ |
زبان های خارجه |
زبان خارجی ۱ |
2 |
زبان خارجی ۲ |
2 |
ــ |
ــ |
| ۴ |
خوشه دروس: مطالعات اجتماعی |
جغرافیای عمومی و استان شناسی |
2 |
تاریخ معاصر |
2 |
علوم اجتماعی |
2 |
| ۵ |
خوشه دروس: انسان و سلامت |
تربیت بدنی ۱ |
2 |
تربیت بدنی ۲ |
2 |
تربیت بدنی ۳ |
2 |
| ــ |
ــ |
انسان و محیط زیست |
2 |
سلامت و بهداشت |
2 |
| ــ |
ــ |
آمادگی دفاعی |
3 |
| ۶ |
خوشه دروس: انسان و مهارت های زندگی |
ــ |
ــ |
درس انتخابی(۱.هنر، ۲.تفکر و سواد رسانه ای) |
2 |
مدیریت خانواده و سبک زندگی |
2 |
| ۷ |
خوشه دروس: شایستگی های غیر فنی |
الزامات محیط کار |
2 |
کارگاه نو آوری و کار آفرینی |
3 |
اخلاق حرفه ای |
2 |
| ــ |
ــ |
درس انتخابی(۱.کاربرد فناوری های نوین، ۲.مدیریت تولید) |
2 |
ــ |
|
| ۸ |
خوشه دروس: شایستگی های پایه فنی |
ریاضی ۱ |
2 |
ریاضی 2 |
2 |
ــ |
ــ |
| ۹ |
خوشه دروس: شایستگی های فنی |
استانداردها |
استانداردها |
استانداردها |
کاربر رایانه
کد 3/0/1/24/3-42
ساعت 300
کاربر نرم افزار اداری
کد 1-040-53-2523
ساعت 230 |
9
7 |
برنامه نویسی scratch
کد 4/3/1/80/0-84
ساعت 40 |
1 |
برنامه نویسی بازی های رایانه ای
کد 10/2/1/79/0-84
ساعت 216
بازاریابی الکترونیکی
کد 1-044-2513-53
ساعت 64
مدیر بازی های شبکه ای (game net)
کد 42/3512
ساعت 90 |
7
2
3 |
رایانه کار lcdl2
کد 1-040-53-2523
ساعت 32 |
1 |
مهارت عمومی برنامه نویسی
کد 4/3/1/80/0-84
ساعت 325 |
10 |
کاربر poser
کد 14/2513
ساعت 220 |
7 |
کاربر اندروید
کد 1-001-2513-53
ساعت 48 |
2 |
بازی سازی مقدماتی با موتور یوئینی
کد 1-117-2515-53
ساعت 75 |
2 |
کاربر llustrator
کد 62/2513
ساعت 108 |
3 |
شهروند الکترونیکی(e-citizen)
2/5/24/42-3
ساعت 77 |
|
کارورزی |
تجمیعی |
| جمع |
|
36 |
جمع |
35 |
جمع |
40 |
| ۱۰ |
برنامه ویژه مدرسه |
زمینه سازی برای اجرای بند ۵ ۵ سند تحول بنیادین و بند ۲ ۱۳ برنامه درسی ملی مشتمل بر عناوینی مانند: پژوهش و ارائه خلاقانه (سمینار)، یادگیری پروژه محور و آموزش مهارت تامین معاش حلال (سالانه ۵۰ تا ۱۰۰ ساعت) |
کارورزی متناسب با رشته مهارتی ۲۴۰ ساعت اجرا شود.
زمان ۱۱۰-۸۵ ساعت برای ارزشیابی مبتنی بر شایستگی از استانداردهای مهارت در طول سال تحصیلی به آموزش مجموعه استاندارد های هر پایه تحصیلی اضافه می شود.همچنین ارزشیابی شایستگی های حرفه ای جهت کسب اهداف یادگیری به صورت فرآیندی و نتیجه محور خواهد بود.
استاندارد مهارت اختیاری/انتخابی از جدول دروس (پیوست شماره ۱) که حاوی شایستگی های پایه فنی/فنی می باشد، با توجه به زمینه آموزشی رشته مهارتی، توسط واحد آموزشی انتخاب و تدریس می گردد. |